ANGONI ANGONI Clément Honoré

Nom ANGONI ANGONI
Prénom Clément Honoré
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Structure de rattachement Université de Yaoundé 1
Ma fonction et / ou mon métier Doctorant en Sociologie urbaine
Ma discipline de formation (ou maximum deux disciplines de formation)
  • Anthropologie
  • Sociologie
Quels sont les jours de ma participation à l'école (la semaine entière est fortement recommandée)
  • Dimanche 15 octobre au soir
  • Lundi 16 octobre
  • Mardi 17 octobre
  • Mercredi 18 octobre
  • Jeudi 19 octobre
  • Vendredi 20 octobre
Je demande la prise en charge de mon déplacement (billet d'avion pour les membres hors institutions du Nord)
  • Oui
Ville et pays de DEPART (si déplacement pour se rendre à Lomé)  ou ville de résidence (si déjà à Lomé) Yaoundé
Quelles sont mes attentes de cette 2e école thématique de la CoSav ? - Apprentissage à partir des leçons apprises et bonnes pratiques (portant sur la participation citoyenne à l'édification de la ville durable) issues d'ailleurs ;
- Rencontres et discussions ;
- Acquisition des savoirs pratiques afin de pouvoir accompagner les acteurs dans la conception et la mise en oeuvre des initiatives de villes durables et inclusives.
Je propose que telle activité soit organisée durant cette école (donnez en quelques détails) - Divulgation des bonnes pratiques (bonnes ou mauvaises) issues de certaines initiatives antérieures ou encore en cours ;
- Organisation des discussions à caractère pluri/interdisciplinaire sur la ville durable (afin que les acteurs des sciences molles et les sciences dures puissent y percevoir la complémentarité).
Je pense que l'école sera une réussite si... (donnez quelques détails de l'objectif/la réalisation/etc... auquel vous pensez) - Participation d'acteurs venant d'horizons divers (scientifiquement et géographiquement);
- Excellente opportunité d'échange et surtout d'apprentissage (mise en commun entre jeunes chercheurs, chercheurs avérés et praticiens).
Commentaires/suggestions Nous souhaitons que les activités qui vont être organisées nous aident à approfondir nos connaissances sociales (pratiques) et scientifiques sur la compréhension en profondeur des notions de "participation" et d'"inclusion" en contexte de ville durable.

Aussi, la mise sur pied d'une plateforme réunissant les participants présents à cette école pourrait être envisagée (afin de permettre de poursuivre des échanges autour des initiatives de villes durables participantes/participantes au bien-être de l'Homme après la rencontre).